為全面貫徹落實習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，落實好立德樹人根本任務(wù)，深入了解學(xué)校思政課教學(xué)情況，6月3日下午至6月4日上午，學(xué)校校長劉進(jìn)深入教學(xué)一線聽評思政課，馬克思主義學(xué)院思政課教師參與聽課。

劉校長先后進(jìn)入莫曉靜、付曉霞、羅嚴(yán)嚴(yán)、黃日暉和陸禮娟等五位老師的課堂聽課。莫曉靜老師講授的是《形勢與政策》課中的《把握經(jīng)濟(jì)全球大勢 擴(kuò)大高水平對外發(fā)展》專題，她通過對國內(nèi)外形勢、事例進(jìn)行廣泛舉例論證，深入淺出地幫助學(xué)生認(rèn)識到我們堅持經(jīng)濟(jì)全球化正確方向，擴(kuò)大高水平對外開放，既是對經(jīng)濟(jì)規(guī)律的深刻把握，也是對歷史潮流的自覺順應(yīng)。付曉霞老師講授的是《憲法學(xué)》課中的《“一國兩制”與特別行政區(qū)制度》專題，首先為同學(xué)們介紹了“一國兩制”與特別行政區(qū)制度的概念，重點(diǎn)介紹了“一國兩制”的由來，并且提示同學(xué)們“一國兩制”是為了解決臺灣問題而提出的。接著，付曉霞老師帶領(lǐng)同學(xué)們一同分析了香港問題和澳門問題的解決過程，使學(xué)生們進(jìn)一步理解“一國兩制”以及特別行政區(qū)制度的內(nèi)涵。羅嚴(yán)嚴(yán)老師講授的是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課中《“三個代表”重要思想》專題，授課思路清晰、重點(diǎn)突出，幫助學(xué)生深刻理解是“三個代表”重要思想是完整科學(xué)的理論體系，是中國特色社會主義理論體系重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。黃日暉老師講授的是《中共黨史》課中的《中國-東盟博覽會何以謀大同？》專題，課程內(nèi)容生動鮮活，講述理論聯(lián)系實際，通俗易懂，課堂氣氛活躍。陸禮娟老師講授的是《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》課中《全面從嚴(yán)治黨》專題，她以學(xué)生為中心,以能力為本位,以共情提升教學(xué)吸引力，引導(dǎo)學(xué)生理解全面從嚴(yán)治黨，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

聽課結(jié)束后，劉進(jìn)校長對五位老師的授課給予肯定。他指出，教師備課充分，教學(xué)內(nèi)容有深度、廣度，教學(xué)資源質(zhì)量高，體現(xiàn)立德樹人思想；教學(xué)組織有序，互動有法，注重以學(xué)生為中心創(chuàng)新教學(xué)，課堂有吸引力、感染力。同時，劉進(jìn)校長也對課程提出了進(jìn)一步的希望和要求，鼓勵年輕教師要多積極創(chuàng)新授課方式，深化課堂內(nèi)容的深度、廣度，把道理講深、講透、講活，不斷提升學(xué)生的思辨能力，培養(yǎng)他們的家國情懷，強(qiáng)化他們的意識形態(tài)教育。