近日，《中國糧食經濟》刊發學校黨委書記李維署名文章，標題為《廣西工商職業技術學院：產教融合 科教融匯 奮力譜寫糧安人才培養新篇章》，全文如下：

廣西工商職業技術學院是一所“糧 ·商”特色鮮明的高職院校，學校始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，精準把握職教改革的新形勢和保障國家糧食安全的人才需要，堅定落實立德樹人根本任務，全力以赴培育高素質糧安人才，為糧食行業的高質量發展提供堅實的技術技能人才支撐。

一、思政教育賦予培育人才的基本底色

廣西工商職業技術學院黨委堅持貫徹黨的教育方針，全面落實黨委領導下的校長負責制，始終堅定社會主義辦學方向，把思想政治教育貫穿于人才培養的全過程，著力構建立德樹人新生態新格局。一是高質量開好講好思政課，堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，打造“思政金課”，全面提高思政課教學質量，學校教師在全區高校“壯美廣西”系列思政課“示范課堂”評比活動中獲一等獎。堅持思政課程與課程思政建設同步推進，深入實施習近平新時代中國特色社會主義思想大學習領航計劃，持續開展“00 后話百年”、大學生講思政課公開課等活動，以“大思政課”拓展全面育人格局。二是持續健全全員、全方位、全過程的“三全育人”體系，臺賬式落實“時代新人鑄魂工程”各項任務，推進“一站式”學生社區綜合改革，近兩年學校先后被評為廣西職業教育“三全育人”典型學校、廣西高校“一站式”學生社區 A 類建設單位，2所二級學院獲得廣西高校“三全育人”綜合改革示范院系認定，1名輔導員 在“廣西高校輔導員素質能力大賽”獲特等獎，1名輔導員獲得“廣西高校輔導員年度人物”榮譽稱號。

二、產教融合提升培育人才的工作質量

學校堅持將產教融合、校企合作貫穿于職業教 育教學改革全過程，緊密對接糧食產業鏈以及現代 服務業創新發展需求，將人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合，對標國家級高水平專業群建設標準，以糧食儲運與質量安全專業群和市場營銷專業群為龍頭，引領帶動學校新工科、新商科專業群協同發展。學校獲批設立有2個廣西職業教育專業發展研究基地、5個自治區示范特色專業及實訓基地、6個自治區級教學資源庫，獲得中央財政支持專業3個，建成1個國家級骨干專業、6 個廣西特色專業。牽頭組建廣西糧商職業教育集團，設立廣西糧食產業學院等4個產業學院，開辦訂單班推行現代學徒制試點，持續深化教師、教材、教 法“三教”改革，打造政府、行業、企業、學校“四聯動”，產教融合、書證融合、理實融合、信息技術與課程教學融合、學校教育與社會實踐融合等“五融合”的“糧 · 商”特色人才培養模式。負責組建并承擔廣西教育廳“1+X”證書制度試點建設秘書處日常管理事務，率先全面開展“1+X”證書制度試點工作，將企業的新技術、新標準、新工藝融入課堂，推行“崗課賽證”綜合育人，全校“1 + X”證書試點項目達 26 個，學生“X”證書通過率近 90%，實踐操作技術技能水平得到極大加強，人才培養質量穩步提升。學校進入廣西高水平高職學校行列，糧食儲運與質量安全專業群、市場營銷專業群被確定為廣西高水平專業群。招生就業保持良好勢頭，至2024年，全日制高職在校生人數已達24100余人，連續十余年獲得廣西“全區普通高等學校就業創業工作突出單位”榮譽稱號，被國家人力資源和社會保障部評為國家技能人才培育工作突出貢獻單位。

三、鑄魂強師筑牢培育人才的堅實基礎

學校堅持黨管人才，全面實施人才強校戰略，以教育家精神鑄魂強師，將師德教育貫穿教師職業生涯全過程，教育引導廣大教師堅持以德立身、以德立學、以德施教，自覺堅守精神家園和紀法底線，潛心教學、匠心育人，切實擔負起學生健康成長指導者和引路人的責任。堅持引育并舉，在通過“外引內培”有計劃地擴大師資隊伍規模、加大引進高 層次人才工作力度的同時，通過“幫帶研學、競賽實踐”等多種方法路徑，同時不斷完善教師評價及激勵機制，實施教學創新團隊建設計劃、教學名師計劃和博士人才資助計劃，建設專家工作室、思政課教師技能工作坊等名師名匠培育高地，構建教師隊伍階梯式晉級成長模式，組建高水平結構化教師教學創新團隊，推動教師隊伍素質能力整體提升，多措并舉著力打造一支以行業骨干精英擔任領軍人的高素質“雙師型”師資隊伍。近幾年學校教師主編的教材有 5 部入選“十四五”職業教育國家規劃教材，4部列入廣西“十四五”職業教育規劃教材，8個國際化培訓資源包獲得面向東盟國際化職業教育資源項目認定，編制“谷物加工技術員”“貨運清關和轉運工程師”等坦桑尼亞國家職業標準通過驗收獲得采納。在產教融合的工作模式下，教師們積極參與一線生產實踐來提高綜合能力，在更好完成教書育人任務的同時，通過成立“廣西香米產業研究院”及牽頭編制低溫儲糧地方標準、民族特色食品加工團體標準等，利用自身的專業特長服務行業企業的發展。

隨著現代科技的飛速發展，新技術的應用正在重塑糧食產業鏈，推進數字化轉型，提升教師隊伍的信息技術能力、人工智能素養已經成為職業院校最為迫切的“必修課”。未來，學校將繼續加強與科研機構、企業的合作，通過建立產學研合作基地，開展糧食科技領域的研究與創新，同時加大在糧食科技領域課程的教學資源投入，開發糧食大數據分析、智能倉儲系統運維、AI在糧食霉變預警中的應用等精品課程，提升教師新技術運用和科技創新能力，提高教育教學水平和人才培養質量，讓技術技能扎實過硬的高素質畢業生能夠真正成為適用人才，在科技興糧興儲事業中發光發熱。